教师想hold住顽劣学生，结果被判行为不当？新西兰的熊孩子还能治吗？

By 新西兰中文先驱网· 2017年11月09日 14:41

一位老师无视学生挣扎，把这位顽劣学生强行扭送校长办公室。结果他为这一行为付出代价，教师仲裁庭认为他行为不当。

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来源 - 新西兰先驱报中文网

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